quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

CLONAGEM

CLONAGEM 


     Em Biologia, a expressão Clonagem designa um processo através do qual se obtém um clone ou um conjunto de indivíduos geneticamente idênticos. Os processos de clonagem podem ser naturais (através de reprodução assexuada) ou artificiais (utilizando células somáticas).

     A ciência tem vindo a desenvolver inúmeras pesquisas no campo da clonagem artificial, criando métodos e técnicas que em lugar de células sexuais (óvulo e espermatozóide), utilizam células somáticas responsáveis pela formação de órgãos, pele e ossos. Um exemplo mediático deste tipo de pesquisas é o caso da ovelha Dolly, gerada a partir de células somáticas retiradas de um animal adulto.

Confusão 

     Novelas como Os Mutantes e desenhos como Star Wars – Guerras Clônicas abordam de forma lúdica e fantasiosa um tema que fascina e assusta desde o tempo de Frankenstein (ou talvez até mesmo anterior a isso, com a mitologia do Golem): o Homem tomando o papel divino para si e criando vida de uma maneira “não ortodoxa”.

     É seguro afirmar que quando o assunto é a ciência genética, discursos inflamados de radicais religiosos, filmes de ficção científica inconseqüentes e reportagens sensacionalistas costumam confundir mais do que esclarecer o público.

Fatos 

     A ciência genética é bem ampla e estuda diversos temas, contudo desde o nascimento da ovelhinha Dolly, nenhum deles tem atraído tanto a atenção quanto a clonagem. E é exatamente para trazer mais luz à esse assunto fascinante que colocamos aqui uma entrevista de Cíntia Callegari Coêlho, bióloga formanda pela Universidade Federal de Santa Catarina e integrante do grupo de pesquisa Genética Humana Aplicada, cadastrado no CNPq, dada ao site NewsErrado.

1- O que é um clone? 


 A origem da palavra clone vem do grego klon, que significa broto. Um clone é um organismo geneticamente idêntico a outro. O processo de clonagem ocorre naturalmente em muitos organismos, como bactérias e algumas plantas, por exemplo, que se reproduzem assexuadamente (sem troca de material genético entre dois indivíduos)


2- O gêmeo é um clone feito pela natureza? 

Sim, o gêmeo idêntico (univitelino, aquele que se origina da divisão de um único zigoto) pode ser considerado um clone feito pela natureza, já que é geneticamente igual ao irmão.


3 – Qual interesse prático pode haver na criação de clones? 
A meu ver, os interesses mais nobres na criação de clones são a clonagem terapêutica, que tem por objetivo reproduzir tecidos ou órgãos saudáveis para transplante sem correr o risco de haver rejeição no receptor e a preservação de espécies em extinção. Mas posso citar também, como conseqüência do desenvolvimento da técnica, a substituição de animais de estimação falecidos e a produção em massa de organismos com uma característica desejada, como por exemplo, a produção de um hormônio para uso terapêutico. 
É importante ressaltar que a técnica ainda apresenta muitos pontos desconhecidos e, portanto, muitos problemas. O fato de se criar uma população geneticamente idêntica implica na falta de variabilidade genética, fator fundamental na evolução das espécies. O que quero deixar claro é que se a população é sensível a uma doença, uma infecção viral, por exemplo, e ocorrer uma infecção, toda a população vai morrer, por ter as mesmas características e as mesmas possibilidades de defesa, ao contrário do que aconteceria numa população natural, que possui variabilidade genética e que alguns organismos poderiam escapar da infecção, por ter genes diferentes que poderiam ser eficazes contra o ataque viral.

4 – Ao tentar criar um clone, ele poderia sofrer alguma mutação (natural ou induzida pelo homem) e sair, portanto, diferente do original?
Sim, poderia acontecer uma mutação e o clone sair diferente do original. Como já mencionado, a técnica de clonagem ainda não está completamente elucidada, levando ainda a muitos erros no processo.

5 – Caso positivo, ele ainda seria chamado de clone? 
Como definimos clone como um ser geneticamente idêntico a outro, se ocorrer uma mutação no processo, teoricamente o organismo não vai ser um clone.

6- Os clones envelhecem mais rápido ou passam por uma gestação normal e envelhecem exatamente como o ser “normal”? 
Apesar de passarem por uma gestação normal, os clones envelhecem mais rápido do que o normal.
Nas extremidades dos cromossomos (filamentos de DNA super compactados) existe uma região chamada telômero, que é uma seqüência de DNA que atua como um “relógio” para a célula. A cada divisão celular, o telômero se encurta um pouquinho, e quando a célula atinge um número x de divisões, o telômero está tão curto que a célula percebe que se continuar se dividindo ela vai começar a perder partes importantes do cromossomo e a célula é encaminhada para apoptose (morte celular programada). O que acontece nos clones é que uma célula adulta é utilizada para dar origem ao clone, e essa célula adulta já sofreu muitas divisões, o que implica de ela ter seu telômero já encurtado. Se o clone se origina de uma célula com telômero já encurtado, em pouco tempo suas células serão encaminhadas para apoptose, o que caracteriza o envelhecimento precoce. Resumindo, um clone é originado de uma célula adulta, então mesmo recém-nascido, suas células já possuem características adultas. 

7 – Seria possível clonar apenas órgãos e usá-los como “peça de reposição”? 
Esse é o objetivo de um campo de pesquisa chamado Clonagem Terapêutica, que representa esperança para a cura de muitas doenças, genéticas ou adquiridas. O procedimento é tentar fazer com que uma população de células-tronco (aquelas encontradas em embriões e que tem capacidade de se transformar em qualquer tipo celular) se diferencie em certo tecido ou órgão, que possa ser usado como “peça de reposição”. A dificuldade está em como induzir as células-tronco a formar um determinado tecido e não outro.

8 – Já existem debates éticos, morais e religiosos, abordando temas como os direitos dos clones, por exemplo?
Existem discussões, MUITAS discussões éticas, religiosas e até mesmo entre os cientistas. O ideal é cada pessoa entender como é o processo de clonagem, como funciona e o que é empregado. Enfim, desmistificar o assunto, e então cada um pode formar sua própria opinião a respeito.


FONTE: http://newserrado.com/2008/11/30/clonagem-entendendo-o-que-e-um-clone/ 

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CREDITOS:
Guidson Martins , Pedro Paulo


POSTAGEM:
 Marcos Paulo de Campos


segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Artigos de Opinião

      A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA DA BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO 


     Acreditamos, que seja de suma importancia os estudos das ciêcias biológicas, pois com as novas descobertas e tecnologias, a humanidade passa a compreender melhor o funcionamento do corpo humano, os animais e o ambiente que nos rodeia.


CREDITOS:
Guidson Martins
Pedro Paulo


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     A Ciência é a responsável pelo desenvolvimento social, político, econômico e tecnológico de uma sociedade.
Se em uma sociedade tudo estiver voltado para sua educação, com certeza, a ciência deste país será a melhor do mundo, e consequentemente, este país será o mais desenvolvido . A educação de um país tem que ter “prática”, pois não existe ciência sem que se pratique ciência. 
O objetivo da ciência é buscar respostas para todas as coisas, e assim, acabar com as doenças que assolam uma sociedade e aumentar seu desenvolvimento tecnológico.

CREDITOS:
Mariana

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     A biologia e muito importante para a sociedade, que fala da estrutura dos seres vivos, maneira de viver e conviver, realmente é muito importante para a sociedade, pois o homem podia viver em sincronia com a natureza, poderíamos encontrar muitas soluções, como remédios, combustíveis naturais que não prejudicaria o ecossistema, ser humano; alimentos mais saudáveis, até para o que fazer com o nosso esgoto para não poluir o nosso planeta, pois iriam desenvolver técnicas para aproveitar as substâncias orgânicas do esgoto, pois tem soluções através da biologia e também só de pensar na evolução da medicina, que está intimamente relacionada com as conquistas da biologia, contribuindo com a melhoria da qualidade da vida, o que é um muito importante para a humanidade, refletindo numa sociedade mais desenvolvida e justa.


CREDITOS:
Alyston Elias
Marcos Paulo de Campos

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     Sua importância é bastante favorável na educação, a biologia é uma ciência que estuda a vida, tanto a nossa como de outros animais e vegetais. 
     Faz uma importância enorme em nossas vidas pelo fato de estar acompanhando todos os métodos que envolve a nossa própria saúde, serve também na educação onde aprendemos a lidar com certas formas da natureza e seres vivos do nosso planeta.


CREDITOS:
Mateus dos Reis Oliveira
Lucas Matheus Reis Mascarenhas

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     Para acompanhar as mudanças das tendências educacionais as disciplinas de Ciências e Biologia passaram por reformulações, de acordo com o contexto das diferentes décadas. Hoje, essas áreas de ensino buscam estratégias para provocar no educando a curiosidade e torná-los capazes de interpretar e intervir de forma consciente, na natureza. Para tanto, se faz necessário uma aproximação entre o conhecimento científico e o cotidiano do aluno. Com base nisso, o presente trabalho de pesquisa procurou identificar em alunos de uma escola da rede estadual de ensino, como eles percebem a importância das disciplinas de Ciências e Biologia para a vida e para a comunidade. As disciplinas de Ciências e Biologia passaram por muitas reformulações, influenciadas por diversas tendências educacionais e o contexto-social vivenciado nas diferentes décadas. Em relação à percepção do ensino de Ciências e Biologia como integrada ao seu cotidiano, 92% identificam os conteúdos de ambas em seu cotidiano e 8% afirmaram que não conseguem perceber a Biologia no seu dia-a-dia.


CREDITOS:
Leandro Rodrigues Ferreira

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     O estudo evidencia que a noção da importância da Biologia em meio escolar está relacionada, de um lado, ao conhecimento do organismo vivo como unidade organizativa e funcional e de outro à compreensão do mundo vivo enquanto espaço de relações. Esses resultados, muito gerais e desprovidos de significado contextual, sinalizam para uma reflexão acerca da importância que a Biologia escolar deve ocupar no meio ambiente , onde a construção e a produção de conhecimentos sobre a realidade local e regional impõem-se como uma necessidade que deve ser pensada desde a educação básica. 

CREDITOS:
Siriovaldo Freitas

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     Há milhares de anos atrás não se conhecia o que se conhece hoje. Os casos de doenças eram tratados muitas vezes como senso comum porque as pessoas não tinham um conhecimento correto.
Com o estudo da biologia é possível levar o conhecimento a outras pessoas e também encontrar a cura para diversas doenças. 
A contribuição da ciência/biologia não abrange somente as coisas que estão voltadas para o ser humano, ela também estuda os mais variados tipos de seres vivos que existem na terra. 
‘’É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade. ’’

CREDITOS

Stêmila Maria de Jesus
Wemerson de Moura Silva

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     Como diz a palavra biologia estudo do seres vivos, que fala da estrutura dos seres vivos,maneira de viver e conviver,realmente é muito importante para a sociedade,pois o homem podia viver em sincronia com a natureza,poderiámos encontrar muitas soluções,como remédios,combustivéis naturais que não prejudacaria o ecosistema,ser humano;alimentos mais saudavéis,até para o que fazer com o nosso esgoto para não polui o nosso planeta,pois iriam desenvolver técnicas para aproveitar as substâncias orgânicas do esgoto,pois tem soluções através da biologia!!!

CREDITOS

Camila Floriano
Talita Roberta

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     Essa matéria e muito usada na sociedade em si, sem ela não podemos ter nenhum profissional da saúde, nem mesmo engenheiro ambiental, pois temos que ter na escola o ensino de determinados assuntos como o corpo humano e os animais e plantas, para termos uma noção de como funcionamos e como podemos nos prevenir de determinadas doenças e como devemos proteger o meio ambiente e seus animais que ali vivem. Por isso essas duas disciplinas são de muita importância para a sociedade trazendo grandes informações, para cuidar de alguém que precisa.

CREDITOS

Francielle de Fátima Ferreira
Natalia Adriana da Costa



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     A biologia é uma ciência muito rica em informações sobre o ser humano, porque ela procura dados para explicar o nosso habitat, o meio ambiente, ajuda a explicar os fatores genéticos, a evolução dos organismo. A biologia é um conteúdo indispensável na escola nos dias de hoje. Então a biologia influência na educação dos jovens e se torna muito importante no meio social também.

CREDITOS

Eric Jorge Almeida Guimarães


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      A Biologia assim como todas as outras disciplinas tem grande importancia na nossa educação,pois é atraves dela que tudo tem inicio, ela nos diz quem somos , comos somos, de onde viemos, quais são nossos ancestrais e as caracteristicas deles herdadas.
Hà muito tempo atras as mulheres que não so conseguiam ter filhos tinham que se conformar com seu " destino", hoje graças a tecnologia e tambem a biologia existem varios metodos para a mulher conseguir engravidar, como por exemplo a inseminação artificial.
      E é atravews da biologia que os cientistas novas doenças como por exemplo;a gripe h1n1 e a dengue que tem assombrado a humanidade.
Portanto a biologia esta presente em nosso dia-a-dia seja atraves da nossa respiração, na nossa obtenção de energia dos alimentos , enfim,em todo nosso meio social.

CREDITOS

Camila Aparecida
Marta Maria


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POSTAGEM:
 Marcos Paulo de Campos